Estrategias Innovadoras para desarrollar el sentido numérico en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial “Ciudad de Cuenca”

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto de titulación pretendió desarrollar el sentido numérico en los niños y niñas de

Palabras claves:

Concrete material, Early Education, educación inicial, Estrategias Innovadoras, Game, Innovative strategies, JUEGO, material concreto, numerical sense, sentido numérico

Autores:

Cleofe Alejandra Ordóñez Chalán, Priscila Elizabeth González Alvarez, Roxana Auccahuallpa Fernández

Fuentes:

rraae