Aplicación de una estrategia didáctica para la enseñanza de las Ciencias Naturales en niños de 4to año de educación general básica con base en los estilos de aprendizaje de Felder y Silverman

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de titulación se enfoca en la modalidad de sistematización de experiencias prepr

Palabras claves:

CIENCIAS NATURALES, diagnosis, DIÁGNOSTICO, didactic strategy, Estilos de aprendizaje, ESTRATEGIA DIDÁCTICA, ETAPA ESCOLAR, Learning Styles, Natural sciences, school stage

Autores:

Abigail Elizabeth Lojano Sánchez, Lucas Antonio Achig Balarezo, Selena Estefanía Guillín Argudo

Fuentes:

rraae