Legitimación de la acción educativa en el décimo grado de educación general básica de una unidad educativa fiscal cuencana a través de la creación de comunidades de aprendizaje.

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación se realizó en una escuela pública del sur de la República de Ecuador. Los

Palabras claves:

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE, diálogo, Dialogue, Educational practices, learning community, LEGITIMACION, legitimation, prácticas educativas

Autores:

David Olivier Denis Choin, Janon, Farid Andrés Galárraga, de, Simón Orlando Ortiz Ayala

Fuentes:

rraae