Redacción en acción: mediadores didácticos para contribuir a la producción de textos en el séptimo grado de Educación General Básica

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación se deriva de un proceso de intervención realizado durante la práctica pre

Palabras claves:

aprendizaje dialógico, Dialogic learning, Didactic mediators, ESCRITURA, Intervention program, mediadores didácticos, Producción de textos, programa de intervención, text production, WRITING

Autores:

Marielsa Emilia del Socorro López de Herrera, Michelle Estefania Arias Sinchi, Pablo Javier Méndez Sumba

Fuentes:

rraae