Mostrando 10 resultados de: 45
Filtros aplicados
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(13)
Universidad Casa Grande: Facultad de Administración y Ciencias Políticas(11)
Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas(8)
Universidad Casa Grande: Facultad de Comunicación Mónica Herrera(8)
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Monica Herrera(5)
Área temáticas
Interacción social(31)
Grupos de personas(14)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(12)
Escuelas y sus actividades; educación especial(11)
Procesos sociales(9)
Área de conocimiento
Estudios de género(15)
Comunicación(12)
Pedagogía(7)
Género(5)
Tecnología educativa(2)
Origen
rraae(45)
Descripción de las representaciones de género de los programas ´Mi Recinto´ y ´Baila la noche´ transmitidos por Canal uno a través del análisis de contenido
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación se realizó con el propósito de conocer cómo eran las representaciones de género ePalabras claves:COMUNIDAD LGBTIQ+, ECUADOR, género, IMAGINARIOS SOCIALES, Medios de comunicacion, TESIS DE GRADO, Violencia De GéneroAutores:Henry Xavier Ronquillo San Lucas, jcampip , José Miguel Campi Portaluppi, Laura Luisa CorderoFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: Reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir del proceso de creación del proyecto, el trabajo en equipo para llegar a las metas pactadas, y el proceso del trabajo con auspiciantes del proyecto para cumplir con los objetivos
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD, INCLUSIÓN, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Camila Fernanda Viteri Jaramillo, jcampi , José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: Reflexión individual sobre el aprendizaje generado durante el proceso de creación del libro “Desde otros ojos”, edición de textos y evento de lanzamiento
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, iLITERATURA INFANTIL, inclusion, Invisibilización, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, jcampi , Jeremy Isaías Freire Saraguro, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir de la producción y edición del libro Desde Otros Ojos y Evento de Lanzamiento del libro.
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Gia Isabella Lizano Lazo, jcampi , José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado durante el proceso de creación del libro “Desde otros ojos”, edición de textos y evento de lanzamiento
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Angelina Ormeño Quintero, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeSistematización de experiencia de Proyecto Zoom 2021: análisis e interpretación crítica de la experiencia de construcción de una experiencia de aprendizaje en línea para la generación de espacios inclusivos desde una mirada de ciencias políticas
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD SEXOGENÉRICA, ENFOQUE INCLUSIVO, FORMACIÓN CONTINUA, Pap, POBLACIÓN LGBTIQ+, TESIS DE GRADO, VISIBILIZARAutores:Ericka María Zamora Márquez, José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Nuñez Ponce, Thomas Steven Alberca BonillaFuentes:rraaeSistematización de experiencia de Proyecto Zoom 2021: análisis e interpretación crítica de la experiencia de construcción de una experiencia de aprendizaje en línea para la generación de espacios inclusivos desde una mirada de gestión de talento humano
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD SEXOGENÉRICA, ENFOQUE INCLUSIVO, FORMACIÓN CONTINUA, Pap, POBLACIÓN LGBTIQ+, TESIS DE GRADO, VISIBILIZARAutores:jcampi , José Miguel Campi Portaluppi, Juan Xavier Garaycoa Moscoso, Naomi Nuñez PonceFuentes:rraaeSistematización de experiencia de Proyecto Zoom 2021: análisis e interpretación crítica de la experiencia de construcción de una temporada de podcast como insumo para la sensibilización desde las ciencias políticas
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD SEXOGENÉRICA, ENFOQUE INCLUSIVO, FORMACIÓN CONTINUA, Pap, POBLACIÓN LGBTIQ+, TESIS DE GRADO, VISIBILIZARAutores:Hanna Cristina Bernal Espinoza, José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Nuñez PonceFuentes:rraaeSistematización de experiencia de Proyecto Zoom 2021: análisis e interpretación crítica de la experiencia de construcción e implementación de estrategias de comunicación digital en redes sociales desde una mirada de Administración de empresas
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD SEXOGENÉRICA, ENFOQUE INCLUSIVO, FORMACIÓN CONTINUA, POBLACIÓN LGBTIQ+, TESIS DE GRADO, VISIBILIZARAutores:jcampi , José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Nuñez Ponce, Pamela Sofía Alvarez PozoFuentes:rraaeSistematización de experiencia de Proyecto Zoom 2021: sistematización del análisis e interpretación crítica de la experiencia de construcción e implementación de una experiencia de aprendizaje orientada a padres y madres de niños y adolescentes LGBTIQ+
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD SEXOGENÉRICA, ENFOQUE INCLUSIVO, FORMACIÓN CONTINUA, Pap, POBLACIÓN LGBTIQ+, TESIS DE GRADO, VISIBILIZARAutores:Emily Daniela Franco Alvarez, jcampi , José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Nuñez PonceFuentes:rraae