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Bachelor Thesis(4)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(2)
Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas(1)
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Psicología diferencial y del desarrollo(3)
Educación(2)
Interacción social(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(4)
Origen
rraae(4)
Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: creación y desarrollo de contenidos del producto final
Bachelor ThesisAbstract: Este documento resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Jaula (octava edición) obtuvo durPalabras claves:Competencias emocionales, En línea, LUDICO, Manual, Métodología, pandemia, TALLERES, TESIS DE GRADOAutores:Carlos Alfonso Barrera Cadme, Enrique Rojas Sánchez, Francisco Alberto Chang Fabre, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: implementar estrategias eficaces para la ejecución y desarrollo de los talleres para fortalecer las competencias emocionales de los participantes
Bachelor ThesisAbstract: Este documento resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Jaula (octava edición) obtuvo durPalabras claves:Competencias emocionales, En línea, LUDICO, Manual, Métodología, pandemia, TALLERES, TESIS DE GRADOAutores:Enrique Rojas Sánchez, Verónica Coello Game, Yulet Samanta Hidalgo MuñozFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: planificación de las estrategias a implementar durante el desarrollo de los talleres lúdicos y diseño de contenidos para el producto final
Bachelor ThesisAbstract: Este documento resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Jaula (octava edición) obtuvo durPalabras claves:Competencias emocionales, En línea, LUDICO, Manual, Métodología, pandemia, TALLERES, TESIS DE GRADOAutores:Belén Elizabeth Cárdenas Ponce, Enrique Rojas Sánchez, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: socialización de las estrategias eficaces para la concienciación de tutores y docentes sobre la metodología del aprendizaje basado en problemas, técnicas de escritura creativa y de relajación dentro del contexto de la atención plena plasmadas en el “manual de exploradores creativos”, escrito por los Explorautores
Bachelor ThesisAbstract: Este documento resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Jaula (octava edición) obtuvo durPalabras claves:Competencias emocionales, En línea, LUDICO, Manual, Métodología, pandemia, TALLERES, TESIS DE GRADOAutores:Enrique Rojas Sánchez, Luis Fernando Torres Mora, Verónica Coello GameFuentes:rraae