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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(6)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo(3)
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(2)
Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas(1)
Área temáticas
Interacción social(4)
Lectura y utilización de otros soportes de información(4)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Enseñanza primaria(2)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(2)
Área de conocimiento
Pedagogía(6)
Origen
rraae(6)
Sistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia de generar un acercamiento al hábito de la lectura que conlleve al desarrollo de habilidades cognitivas y sociales a través de dinámicas y estrategias dirigidas dentro del marco del proyecto Jaula Abierta, edición 2021
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta”Palabras claves:aprendizaje, GUAYAQUIL, Hábito de lectura, JAULA ABIERTA, Niñez, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:Doménica Margarita Caputi Mármol, Enrique Rojas Sánchez, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia de la creación e implementación de estrategia para redes sociales y gestión de donativos del club de lectura “Jaula Abierta 2021”
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta”Palabras claves:aprendizaje, GUAYAQUIL, Hábito de lectura, JAULA ABIERTA, Niñez, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:erojas, Enrique Rojas Sánchez, José Antonio Morla Rivera, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia de la elaboración de una guía que recoja las pautas para la creación de un club del libro y para la animación a la lectura dentro del marco del proyecto Jaula Abierta, edición 2021
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta”Palabras claves:aprendizaje, GUAYAQUIL, Hábito de lectura, JAULA ABIERTA, Niñez, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:Andrea Lorette Echeverría Hanna, Enrique Rojas Sánchez, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia del análisis de la aplicación de la metodología y estrategias dirigidas dentro del club de lectura, dentro del marco del proyecto jaula abierta, edición 2021
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta”Palabras claves:aprendizaje, GUAYAQUIL, Hábito de lectura, JAULA ABIERTA, Niñez, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:erojas, Elizabeth Cristina Brito Carlier, Enrique Rojas Sánchez, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia del análisis de la metodología de enseñanza-aprendizaje aplicada en los talleres para madres y padres de familia de los participantes del club del libro Jaula Abierta 2021 de Pascuales
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta”Palabras claves:aprendizaje, GUAYAQUIL, Hábito de lectura, JAULA ABIERTA, Niñez, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:erojas, Enrique Rojas Sánchez, Seilin Ariana Pozo Castro, Verónica Coello GameFuentes:rraaeSistematización de la experiencia del diseño e implementación del club de lectura “Jaula Abierta” y talleres acerca de la importancia de la lectura dirigido a los padres y madres de familia para promover la adquisición del hábito lector: sistematización de la experiencia del estudio de los resultados obtenidos al final de las sesiones del club y los talleres a representantes de familia dentro del marco del proyecto Jaula Abierta, edición 2021
Bachelor ThesisAbstract: En este documento se resume la experiencia que el Proyecto de Aplicación Profesional “Jaula Abierta”Palabras claves:aprendizaje, Hábito de lectura, JAULA ABIERTA, PROYECTO DE APLICACIÓN PROFESIONAL, TESIS DE GRADOAutores:erojas, Enrique Rojas Sánchez, Paula Isabella Alvarado Estrada, Verónica Coello GameFuentes:rraae