Facilitating Self-regulation with Mobile Devices to Improve Speaking Skills in High School Students in Ecuador

Master Thesis

Abstract: El objetivo de este estudio fue medir el impacto de la auto-regulación facilitada con dispositivos m

Palabras claves:

Comunicacion Oral, Dispositivo Movil, Enseñanza de Inglés, EVALUACION, HABILIDAD ORAL, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, TESIS DE MAESTRÍA

Autores:

Fernando Saltos Tarira, Karen Wigby

Fuentes:

rraae