Facilitating Self-Regulation with Zoom to Improve Oral Production in Primary School Students

Master Thesis

Abstract: Este estudio de investigación-acción de método mixto determinó la influencia de la autorregulación f

Palabras claves:

Autoevaluacion, Enseñanza de Inglés, PRODUCCIÓN ORAL, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNIICACIÓN, TESIS DE MAESTRÍA

Autores:

kwigby, Gabriel de Jesús Gualán Maldonado, Karen Wigby Nieto

Fuentes:

rraae