Peer - feedback for Improving English Writing in Higher Education

Master Thesis

Abstract: Esta investigación de acción propone la retroalimentación entre pares como una estrategia viable pa

Palabras claves:

ENSEÑANZA DE IDIOMA, ESCRITURA, ESCRITURA UNIVERSITARIA, TESIS DE MAESTRÍA

Autores:

rramirez, Fernando Intriago Cañizares, María Rossana Ramírez Ávila

Fuentes:

rraae