La escuela y su rol como agente de cambio: experiencias de estudiantes en torno a la promoción de la justicia social y ambiental desde la implementación del modelo Chango en instituciones educativas de las provincias de Manabí y Santa Elena en el período 2019 - 2022

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación se desarrolló en los centros educativos Ernesto Velásquez Kuffó de la comu

Palabras claves:

CARTOGRAFÍA SOCIAL, EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA, IDENTIDAD CULTURAL, JUSTICIA SOCIAL Y AMBIENTAL, MODELO CHANGO, OBSERVACIÓN, TÉCNICA PROYECTIVA DE LA SILUETA, TESIS DE GRADO, Transformación educativa, TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y AMBIENTAL

Autores:

dcalderon, Cindy Verónica Hebkp_redia Silva, Daniel Ricardo Calderón Zevallos, Jorge Arturo Albuja Tutivén, Vannia Valentina Soriano Dávila

Fuentes:

rraae