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CONCIENTIZAR SOBRE EL USO Y EXPOSICIÓN EN REDES SOCIALES DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE UNA GUÍA DE PREVENCIÓN PARA DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL COMUNITARIO "GUAGUA CENTRO PLAZA MONTALVO", UBICADO EN EL SECTOR DE CARAPUNGO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.
Bachelor ThesisAbstract: El gran impacto que tiene la tecnología a escala mundial es sorprendente, pues la dependencia del sPalabras claves:Exposición, GUÍA DE PREVENCIÓN, Guía para docentes, redes socialesAutores:DIANA MARGARITA SIMANCAS TENENPAGUAY, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeARMARIO LÚDICO CON ENFOQUE INCLUSIVO, PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS NIVELES DE AUTONOMÍA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LAURA BARAHONA DE UBIDIA, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto I+D+I tiene como finalidad, fortalecer la autonomía de los niños y niñas de 3 aPalabras claves:ARMARIO LÚDICO, Autonomia, ENFOQUE INCLUSIVO, INCLUSIVOAutores:MARILINE LIZETH COYAGO MANOSALVAS, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeFORTALECER EL LENGUAJE VERBAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE SU PRONUNCIACIÓN, A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE EJERCICIOS LINGÜÍSTICOS DIRIGIDA A DOCENTES DE CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CARITAS ALEGRES, UBICADO EN TABACUNDO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de tipo (I+D+I) Investigación de desarrollo e Innovación, tiene como finalidadPalabras claves:EJERCICIOS LINGÜÍSTICOS, FORTALECER, Guía de Ejercicios, Lenguaje verbalAutores:ANA PRICILA CÁRDENAS DE LA CRUZ, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeFORTALECER EL ÁMBITO DE CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE UN LIBRO DE PROYECCIÓN PIRAMIDAL HOLOGRÁFICA, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MICHEL ANDRÉS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: En el presente trabajo de I+D+I tiene como objetivo, aportar de manera significativa dentro del desaPalabras claves:ÁMBITO DE CONVIVENCIA, HOLOGRÁFICA, LIBRO DE PROYECCIÓN, LIBRO PIRAMIDALAutores:PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOS, STEFANNIA ELIZABETH CELA NARANJOFuentes:rraaeENTORNO FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, DE LA UNIDAD EDUCATIVA 27 DE FEBRERO, UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, SECTOR SAN MIGUEL DEL QUINCHE, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación científica realizado con el propósito de contribuir a la EscuPalabras claves:DESARROLLO EMOCIONAL, desarrollo social, emocional, Entornó familiarAutores:PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOS, SANDY JOHANNA SEGURA ESTEVEZFuentes:rraaeINFLUENCIA DE LA MOTRICIDAD FINA EN EL DESARROLLO DE LA PRE ESCRITURA EN INFANTES DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL DESCUBRIR, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación sobre la influencia de la motricidad fina en el desarrollo de lPalabras claves:Centro de desarrollo infantil, influencia, MOTRICIDAD FINA, PRE ESCRITURAAutores:ERIKA BRIGIDTH PORTILLA SIGCHA, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeINFLUENCIA DEL JUEGO LÚDICO EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS INFANTES DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CAVANIS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación tiene como fundamento principal dar a conocer la “Influencia dPalabras claves:Centro de desarrollo infantil, DESARROLLO EMOCIONAL, EMOCIONES, Juego lúdicoAutores:DAYANA MISHELL SIMBAÑA CRIOLLO, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeLOS BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO MOTRIZ DE NIÑOS Y NIÑAS DE 2 AÑOS DE EDAD, DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MIS PRIMEROS AMIGOS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: La realización de este proyecto es de suma importancia debido a que en los primeros años de vida laPalabras claves:BENEFICIO INFANTIL, DESARROLLO MOTRIZ, Estimulación TempranaAutores:DIANA ELIZABETH CAIZA ROJAS, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeSECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD, EN EL CENTRO INFANTIL RINCÓN DE TRAVESURAS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: Fortalecer la motricidad gruesa mediante una secuencia didáctica integrada en niños de cuatro añosPalabras claves:FORTALECER LA MOTRICIDAD, motricidad gruesa, secuencia didáctica, SECUENCIA INTEGRADAAutores:DANIELA BERENICE VIVEROS TATAYO, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraae