LA INTEGRACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD CON SÍNDROME DE ASPERGER A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS. ELABORAR UNA GUÍA LÚDICA DIRIGIDA A LOS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL “GOTAEL” DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2015-2016

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto tiene como finalidad la integración en todos los ámbitos de los niños y niñas

Palabras claves:

GUÍA LÚDICA, Síndrome de Asperger

Autores:

KARINA ALEXANDRA ESPÍN MOSQUERA, KARINA MICHELE FONSECA NARANJO

Fuentes:

rraae