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Attention to student with disabilities. A descriptive analysis. Case Pedagogical Experimental Liberator University
ArticleAbstract: La necesidad de una atención para el desarrollo personal, social, y académico del estudiantado con dPalabras claves:disabilities, Discapacidad, EDUCACION UNIVERSITARIA, Educative inclusion, inclusión educativa, POLITICA PÚBLICA, Political education, Public universityAutores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:googlescopusCONCEPCIÓN DE INTERCULTURALIDAD EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO: UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DESDE LA DIVERSIDAD CULTURAL
OtherAbstract: En el marco de los procesos de transformación universitaria que se adelanta en el Ecuador, aparece lPalabras claves:Autores:Carmen Siavil Varguillas Carmona, Jean Carlos García Zacarías, José Ángel Bermúdez García, Margoth Elena Tello Carrasco, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:googlerraaeDifferential associations of neurobehavioral traits and cognitive ability to academic achievement in higher education
ArticleAbstract: Background: People vary between each other on several neurobehavioral traits, which may have implicaPalabras claves:Academic attainment, Frontal-subcortical circuits, Handedness, higher education, personality, SchizotypyAutores:Angélica María Urquizo Alcívar, Angelica Urquizo Alcívar, Claudio E. Maldonado Gavilanez, Paola Alexandra Ortíz Encalada, Paola Chacon, Patricia Cecilia Bravo-Mancero, Pluck G.Fuentes:googlescopusModulation of striatum based non-declarative and medial temporal lobe based declarative memory pbkp_redicts academic achievement at university level
ArticleAbstract: Background: There is a dearth of research on the roles of non-declarative (implicit) learning linkedPalabras claves:academic achievement, Basal ganglia, higher education, Implicit memory, Long-term memory, Non-declarative memoryAutores:Ana Francisca Trueba, Angélica María Urquizo Alcívar, Angelica Urquizo Alcívar, Claudio E. Maldonado Gavilanez, Elena Tello Carrasco, Isabela Lara, Paola Alexandra Ortíz Encalada, Patricia Cecilia Bravo-Mancero, Pluck G.Fuentes:googlescopusRazonamiento lógico abstracto e inteligencia emocional: trayectorias en la formación de estudiantes universitarios
OtherAbstract: En este artículo se establece la relación que existe en el desarrollo del razonamiento lógicoabstracPalabras claves:Autores:Angélica María Urquizo Alcivar, Angelica Urquizo Alcívar, Patricia Cecilia Bravo-ManceroFuentes:googlerraae