Miranda C.
55
Coauthors
20
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2017 | 1 |
2019 | 3 |
2020 | 6 |
2021 | 4 |
2022 | 6 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 4 |
Tecnología educativa | 3 |
Innovación | 3 |
Comunicación | 2 |
Simulación | 2 |
Educación superior | 2 |
Psicología social | 1 |
Laboratorio médico | 1 |
Antropología | 1 |
Sostenibilidad | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 10 |
Dirección general | 6 |
Educación | 4 |
Procesos sociales | 4 |
Ciencias sociales | 3 |
Ingeniería y operaciones afines | 3 |
Educación superior | 3 |
Física aplicada | 2 |
Medicina y salud | 2 |
Interacción social | 2 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 20 |
Google Scholar | 0 |
RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Julián Iñaki Goñi | 15 |
Hilliger I. | 7 |
Mar Pérez-Sanagustín | 5 |
Celis S. | 3 |
Aguirre C. | 2 |
Sotomayor T. | 2 |
Hernandez R.J. | 2 |
Fuentes C. | 1 |
Lugo J. | 1 |
Fuenzalida Hellen Fuenzalida M.H.M. | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Understanding epistemological change due to a course in anthro-design: New insights for engineering epistemologies
Conference ObjectAbstract:Palabras claves:Autores:Julián Iñaki Goñi, Miranda C.Fuentes:scopusBoard 119: Pre-engineering programs and the instillment of empowering abilities for minorities: The case of the savialab program
Conference ObjectAbstract:Palabras claves:Autores:Fuenzalida Hellen Fuenzalida M.H.M., Julián Iñaki Goñi, Miranda C.Fuentes:scopusAnalytical categories to describe deficit attributions in deep disagreements between citizens and experts
ArticleAbstract: Disagreements often arise from citizen–expert collaboration, as both agents share a different epistePalabras claves:citizen–expert dialogues, deep disagreement, deficit attributions, epistemic injustice, public engagementAutores:Fuentes C., Julián Iñaki Goñi, Miranda C.Fuentes:scopusFive Qualitative Research Concepts Grounded in Anthropological Methods for Teaching Design in Healthcare
ArticleAbstract: Biomedical engineering, engineering, and design in health programs around the world have involved huPalabras claves:Anthro-design, Design-based research, Ethics, Health design education, QUALITATIVE RESEARCHAutores:Julián Iñaki Goñi, Labruto N., Miranda C.Fuentes:scopusEmbracing the social turn: epistemic change in engineering students enrolled in an anthro-design course
ArticleAbstract: Today, engineers are expected to face challenges that involve complicated social elements related toPalabras claves:Anthro-design, Anthropology design, Education, Engineering design, Engineering epistemologies, Social turnAutores:Julián Iñaki Goñi, Miranda C., Sotomayor T.Fuentes:scopus