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CAPÍTULO 11 Igualdad, equidad e inclusión desde una visión curricular en la Universidad Ecuatoriana
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OtherAbstract: El presente artículo tiene como objetivo realizar una exploración diagnóstica de las tutorías académPalabras claves:Autores:Francisco Samuel Mendoza-Moreira, Jorge Alberto Cedeño Vinces, Jorge Cañarte Alcívar, PhD.Fuentes:google