Desarrollo de un videojuego educativo como soporte en el proceso de aprendizaje de la escritura para niños con Síndrome de Down.


Abstract:

Los videojuegos ya no son solo vistos como algo relacionado al ocio, se ha logrado comprobar que el uso de los mismos en situaciones pedagógicas puede llegar a ser de gran ayuda para los docentes. Es por este motivo que se creó Grafito Kids, un videojuego educativo para niños con Síndrome de Down que tiene como objetivo estimular el aprendizaje de la escritura. Otro de los objetivos para el desarrollo de la aplicación lúdica es emplear un nuevo recurso que sirva como apoyo metodológico para los profesores que imparten sus clases de escritura básica para niños con Síndrome de Down. Donde los niños puedan sentirse motivados al utilizar estos recursos y así su aprendizaje sea de una manera más dinámica e interactiva. Grafito Kids sirve para desarrollar trazos, ya sean rectos, curvos y mixtos debido a que este juego solo está enfocado en la parte inicial de la escritura perteneciente al Método Troncoso. Un recurso importante que puede ser empleado al momento de realizar los trazos es un lápiz óptico táctil, con el fin de que el niño se adapte a la manipulación de una herramienta de escritura.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • APLICACIÓN MÓVIL
  • Multimedia
  • VIDEOJUEGO EDUCATIVO
  • SíNDROME DE DOWN
  • APLICACIÓN LÚDICA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Other

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa
  • Tecnología educativa

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Juegos de habilidad de interior
  • Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar