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Educación ambiental para la conservación del tiburón martillo (Sphyrna lewini) en el sitio Puerto Cabuyal, del cantón San Vicente

Abstract:

La presente investigación tiene como objetivo desarrollar educación ambiental para la conservación del tiburón martillo (Sphyrna lewini) en el sitio Puerto Cabuyal del cantón San Vicente de la provincia de Manabí. Se empleó el método bibliográfico, descriptivo y técnicas como entrevista, encuestas para la recopilación de información, además, de un diseño de estrategias de educación ambiental. Como resultado de la investigación se trabajó con 56 pescadores y 20 estudiantes en donde alrededor del 70% tienen conocimiento acerca de la conservación del tiburón martillo. Con la información obtenida en el diagnóstico inicial, se realizó la aplicación de herramientas pedagógicas de educación ambiental para el fortalecimiento de capacidades con talleres, charlas educativas y obras de teatros, donde esta última tuvo el mayor índice de motivación, atención y capacidad de respuesta en los estudiantes con el 100% de satisfacción, seguido del cine comunitario, mientras, que la charla tuvo un 72% en el índice de motivación y un 89% en la capacidad de respuesta de los participantes. La incidencia de la estrategia aplicada para el conocimiento y percepción de los participantes, se evaluó con una encuesta general aleatoria estratificada, donde se determinó que las actividades realizadas generaron noción en el aprendizaje acerca de la conservación y preservación del tiburón martillo, dado por concluir que la aplicación de estas estrategias promovió la motivación a más del 74% de los participantes para seguir interviniendo en capacitaciones para la conservación de tiburón martillo en esta comunidad.