Regresar

El derecho a la educación superior, obligaciones internacionales y obligaciones reforzadas en contexto de pandemia.

Abstract:

Considerando la crisis sanitaria por la que atraviesa el mundo, debido a la nueva enfermedad Coronavirus COVID-19, declarada como pandemia por la Organización Mundial de la Salud, se desarrolla la presente investigación, cuyo análisis se fundamenta en el derecho a la Educación Superior, desde la perspectiva del Sistema Universal de Derechos Humanos y las obligaciones contraídas por los Estados para respetar y garantizar los derechos humanos en el Sistema Interamericano; así como la revisión y verificación del cumplimiento del Estado ecuatoriano respecto a las obligaciones reforzadas que debe implementar para garantizar el efectivo ejercicio de éste derecho en contexto de pandemia. Para ello se parte de la revisión bibliográfica y análisis de las obligaciones internacionales contraídas por las suscripción del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales ACNUDH (1966) y la ratificación de la Convención Americana de Derechos Humanos OEA (1969), aterrizando en las características o estándares internacionales del Derecho a la Educación Superior, aceptabilidad, adaptabilidad, accesibilidad y disponibilidad; y, el Derecho a la Educación Superior en el ordenamiento jurídico ecuatoriano. Posteriormente desde una perspectiva internacional se evaluará la política pública relativa al derecho a la Educación Superior, adoptada por el Estado ecuatoriano durante el estado de emergencia por la COVID-19. El estudio se ha desarrollado mediante el método cualitativo, revisando a profundidad la literatura desarrollada sobre las obligaciones del Estado y el derecho humano a la educación superior; para la comprobación de la hipótesis además de la revisión bibliográfica se emplea la técnica de encuesta dirigida a alumnos de instituciones de educación superior públicas y privadas.