Regresar

Factor socio-afectivo en la calidad de rendimiento escolar de los estudiantes de 5 a 6 años de la escuela fiscal de educación básica David Clemente miranda Franco circuito 06 zona 8 parroquia Letamendi cantón Guayaquil.

Abstract:

Esta investigación tiene como objetivo conocer la incidencia que tiene el factor socio afectivo en la calidad del rendimiento escolar de los niños de 5 a 6 años de edad es importante reflexionar sobre el desarrollo socio afectivo porque si queremos niños que puedan relacionarse con las demás personas, de trabajar en grupo, de jugar, de cooperar de debe trabajar en estrategias para mejorar el desenvolvimiento de ellos en la sociedad y de igual manera esto influye en su rendimiento escolar. Esta investigación se la va a realizar en la Escuela de Educación Básica David Miranda Franco de la parroquia Letamendi distrito 3, zona 8, de la Cuidad de Guayaquil. Estudios realizados sobre la afectividad se ha dado en otros países y resumen que la afectividad es la clave principal del éxito del aprendizaje dentro de la escuela debemos tener tres reglas importantes para que los niños aprendan a socializarse con los demás a prender a conocer, aprender a hacer, a aprender a convivir y aprender a ser. La presente investigación prepara al docente para conocer más afondo sobre el desarrollo socio afectivo y cómo influye en el rendimiento escolar y así poder darle la ayuda necesaria estos niños.