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Análisis de la construcción de identidad a partir de la recepción de la serie Naruto en los jóvenes de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Olea en el año 2017

Abstract:

Problema: ¿Cómo influye la recepción de la serie Naruto en la construcción de identidad en los jóvenes de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Olea en el año 2017? Objetivo General: Determinar la construcción de identidad a partir de la recepción de la serie Naruto en los jóvenes de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Olea en el año 2017. Hipótesis: Se demuestra que la construcción de identidad a partir de la recepción de la serie Naruto en los jóvenes de la Unidad Educativa Teodoro Alvarado Olea se debe a la recepción de la serie Naruto. Tipo: descriptiva. Diseño: no experimental Transeccional. Metodología: fenomenología. Variable que abarca el marco teórico: a) Recepción de series, b) Construcción de identidad. Técnicas de investigación: ocho. Muestra: probabilística. Resultados: hipótesis comprobada por las manifestaciones de los gustos que tiene la serie Naruto en los diferentes criterios en base al tema investigado. Propuesta: Tú identidad nos importa.