Tomás Humberto Rodríguez Caguana
UG
95
Coauthors
44
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2017 | 1 |
2018 | 28 |
2019 | 15 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Comunicación | 21 |
Semiótica | 10 |
Psicología social | 6 |
Pedagogía | 5 |
Estudios de género | 4 |
Estudios culturales | 4 |
Género | 3 |
Análisis del discurso | 2 |
Sociología | 2 |
Ciencia social | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Interacción social | 25 |
Cultura e instituciones | 14 |
Grupos de personas | 9 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 8 |
Medios documentales, educativos, informativos; periodismo | 5 |
Actuaciones públicas | 3 |
Problemas sociales y servicios a grupos | 3 |
Educación | 3 |
Publicidad y relaciones públicas | 3 |
Retórica y colecciones literarias | 2 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 44 |
Google Scholar | 7 |
Scopus | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Tomás Humberto Rodríguez Caguana | 44 |
Tomas Humberto Rodriguez Caguana | 7 |
Joseph Enrique Vallejo Aguirre | 1 |
Kevin Ronny Scinica España | 1 |
Carlos, Jennifer Nieto | 1 |
Diego Andrés Ordinola Valdéz | 1 |
Maribel Jesús Zambrano García | 1 |
María del Carmen Vergara Cedeño | 1 |
John Alexander Piguave Núñez | 1 |
Susana Elizabeth Ricaurte López | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Análisis Comunicacional de los programas deportivos Pateando Tachos y Tiempo extra y su influencia en la construcción de la percepción de opinión pública en estudiantes del Liceo Cristiano de Guayaquil en el 2019.
Bachelor ThesisAbstract: ¿Cómo incide la recepción de los comentarios del programa Tiempo Extra y Pateando tachos en la constPalabras claves:CONCIENCIA AUDITIVA, CRITERIOS INTERPRETATIVOS, OPINIÓN PUBLICA, PERCEPCIONAutores:Joseph Enrique Vallejo Aguirre, Tomás Humberto Rodríguez CaguanaFuentes:rraaeAnálisis comparativo de contenidos audiovisuales entre Netflix y la televisión por cable y su recepción social en estudiantes del octavo semestre de Comunicación de la Universidad de Guayaquil, 2018
Bachelor ThesisAbstract: Problema: ¿Cuáles son las diferencias entre los contenidos audiovisuales de Netflix y de la televisiPalabras claves:comunicacion, Contenido audiovisual, RECEPCIÓN SOCIAL, SOCIOLOGÍA DE MASASAutores:Carlos, Jennifer Nieto, Tomás Humberto Rodríguez CaguanaFuentes:rraaeAnálisis comunicológico e interpretativo en la construcción de estereotipos en el programa enchufe tv, en jóvenes de la universidad de Guayaquil en la Facultad de Comunicación Social en el 2018.
Bachelor ThesisAbstract: Problema: ¿Cuáles son los factores de Comunicación que repercuten en la construcción e interpretacióPalabras claves:comunicacion, Comunicación Visual, CONSTRUCCIÓN DE ESTEREOTIPOS, ENCHUFE TV.Autores:Diego Andrés Ordinola Valdéz, Tomás Humberto Rodríguez CaguanaFuentes:rraaeAnálisis de construcción de estereotipos comunicacionales a través de la serie súper modelo americana en adolescentes de 14 a 16 años en la Unidad Educativa Brigadieres del Saber en el 2017.
Bachelor ThesisAbstract: Problema: ¿cuáles son las características de recepción la serie televisiva “Supermodelo Americana” ePalabras claves:comunicacion, CONSTRUCCIÓN DE ESTEREOTIPOS, Identidad, Reality show, RECEPCIÓN DE SERIESAutores:Maribel Jesús Zambrano García, Tomás Humberto Rodríguez CaguanaFuentes:rraaeAnálisis de construcción de género a partir de la recepción de la serie animada Phineas y Ferb en los niños de 8 a 11 años en la escuela particular Américo Vespucio en el 2017.
Bachelor ThesisAbstract: Problemas de investigación ¿Cuáles son los factores que influyen en la construcción de genero a partPalabras claves:AUDIENCIA, comunicacion, Estereotipos, género, SERIES ANIMADASAutores:María del Carmen Vergara Cedeño, Tomás Humberto Rodríguez CaguanaFuentes:rraae