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Las tipologías textuales y su incidencia en la expresión oral y escrita. En los jóvenes de 11 a 13 años del octavo año EGB.

Abstract:

Este proyecto realizado en la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón zona 8, Distrito 6, Parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas, expone ante la comunidad educativa una investigación cuyo marco teórico en este trabajo está basado en las Tipologías textuales y su incidencia en la expresión oral y escrita. La indagación es factible gracias al apoyo de las autoridades del plantel y su personal docente y administrativo que se dispusieron a colaborar. El planteamiento del problema, la muestra, la población, el análisis y los resultados están desarrollados de tal manera que justifica su exploración. Los beneficiados son estudiantes de 11-13 años de 8° EGB. Con la aplicación de la propuesta que tiene un enfoque en la novela Cumandá se pretende mejorar el desarrollo del aprendizaje, habilidades y destrezas de los estudiantes, teniendo en cuenta una educación acorde a las exigencias actuales en nuestro país.