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Logical-mathematical thinking and creative didactics: the case of the 13D01_C07 educational circuit in Ecuador.

Abstract:

MUNOZ RIVAS, Byron Javier y MENDOZA MOREIRA, Francisco Samuel. Logical-mathematical thinking and creative didactics: the case of the 13D01_C07 educational circuit in Ecuador. Revista San Gregorio [online]. 2022, vol. 1, n. 52, pp. 126-143. ISSN 2528-7907. https://doi. org/10.36097/rsan. v0i52. 2206.

Año de publicación:

2022

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Matemáticas
    • Educación
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores:

    Francisco Samuel Mendoza-MoreiraFrancisco Samuel Mendoza-Moreira