Plan de mejora para el fortalecimiento de la práctica docente en el proceso de enseñanza- aprendizaje subnivel Básica Superior
Abstract:
En la actualidad la labor docente tiene un compromiso social muy importante dentro de la sociedad, porque lo que los educadores deben asumir una formación continua que les permita mejorar su profesión y en efecto que todos los estudiantes desarrollen sus habilidades y competencias, tanto físicas como cognitivas. Se realiza esta investigación en respuesta a la problemática de falta de capacitación docente, el cual se deriva en el bajo rendimiento académico de los estudiantes. Por lo que se plantea un plan de fortalecimiento de la labor docente que contempla tres fases: la diagnóstica que nos permite caracterizar al grupo investigado en lo cognitivo y social. La siguiente fase de diseño y aplicación de un plan de mejora basada en actividades formativas sobre la enseñanza personalizada y motivacional, con todos los docentes del subnivel superior de la Educación General básica de la Unidad Educativa” Herlinda Toral” Y finalmente la tercera fase del plan que es la evaluación en donde se observa si se alcanzó los objetivos propuestos.
Año de publicación:
2019
Keywords:
- MOTIVATION
- motivación
- Learning Styles
- personalized and motivational
- Enseñanza Personalizada
- Enseñanza-Aprendizaje
- teaching-learning
- Estilos de aprendizaje
- plan de mejora
- improvement plan
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
- Pedagogía
Áreas temáticas:
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Enseñanza primaria
- Educación superior