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Recursos Educativos Abiertos-licencias y prospectiva; Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL

Abstract:

Recursos Educativos Abiertos (OER) es un término adoptado por la UNESCO en el 2002 para hacer referencia al acceso abierto a contenidos a través de las tecnologías de información con el objeto de democratizar el acceso al conocimiento Universal.

Año de publicación:

2016

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía
    • Educación superior

    Áreas temáticas:

    • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
    • Derecho privado
    • Educación superior

    Contribuidores:

    Rodriguez-Morales GermaniaRodriguez-Morales Germania
    Samanta Patricia Cueva-CarrionSamanta Patricia Cueva-Carrion