Regresar
Mostrando 10 resultados de: 209
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(209)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(115)
Educación(75)
Enseñanza primaria(57)
Matemáticas(18)
Otros problemas y servicios sociales(18)
Área de conocimiento
Pedagogía(134)
Educación matemática(8)
Contaminación(6)
Ciencias Agrícolas(5)
Ecosistema(5)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(197)
ODS 10: Reducción de las desigualdades(103)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(89)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(56)
ODS 3: Salud y bienestar(53)
Origen
rraae(209)
Guiá Guía de actividades de estimulación temprana para niños de 1 a 2 años aplicable en el centro de desarrollo infantil Luis Fernando Ruiz primera sección de la ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LUIS FERNANDO RUIZ, Educación a distancia, EDUCACIÓN PARVULARIAAutores:Jimena Alexandra Herrera Palacios, Silvia MoralesFuentes:rraaeGuía práctica para promover el desarrollo motriz de los niños y niñas de 3 a 5 años, con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad a través de las estrategias del primero nivel de karate
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema. Capítulo II. Marco de referencia. Capítulo III. Marco metodológico. CapítulPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, Karate, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAAutores:Fernando Rosero, Patricia Alexandra Macanchi VenegasFuentes:rraaeHerramientas e instrumentos de enseñanza alternativos para mejorar el aprendizaje de las operaciones elementales de la aritmética
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología de la investigación. ConclusioPalabras claves:Aprendizaje significativo, ESCUELA VESPERTINA FISCAL MIXTA GALO MURILLO VILLAREAL, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICAAutores:Juan Cadena, Oswaldo Patricio Chimba TacoFuentes:rraaeEstrategias de actividades lúdicas para generar procesos de socialización de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Centro Infantil del Buen Vivir Semillitas de Amor de la ciudad de Puyo, cantón y provincia de Pastaza, año lectivo
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema. Capítulo II. Marcos de referencia. Capítulo III. Marco metodológico. CapítuPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA, LúdicaAutores:Monica Elizabeth Freire Urquia, Silvia MoralesFuentes:rraaeEstrategias educativas relacionadas con los animales de la granja y su influencia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 4 a 6 años en la granja tío Mario
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:EDUCACIÒN INFANTIL, educación inicial, Habilidades SocialesAutores:Andrea Sofia Lopez Andrade, Fernando RoseroFuentes:rraaeEstrategias para la estimulación de la inteligencia emocional como apoyo de los componentes de pedagogía waldorf para niños/as de 3 a 4 años del Centro de Desarrollo Infantil Campito
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretaPalabras claves:Educación a distancia, EDUCACIÓN PARVULARIA, Estimulación TempranaAutores:Andrea Patricia Palma Bigoni, Silvia MoralesFuentes:rraaeEstrategias para lograr la inclusión social de jóvenes con discapacidad intelectual a través de actividades educativas relacionadas al deporte y recreación
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Educación Especial, INCLUSIÓN SOCIALAutores:Fernando Rosero, Santiago Francisco Rosero CambiFuentes:rraaeEl huerto escolar como estrategia para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño en el área de Ciencias Naturales del Colegio Dr. Manuel Agustín Aguirre
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. Capítulo I. Problema de investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. MetodPalabras claves:CIENCIAS NATURALES, Educación Media, Enseñanza AprendizajeAutores:Lilian Jaramillo Naranjo, Mari Concepcion Soto ChambaFuentes:rraaeEl huerto escolar como estrategia para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño en el área de ciencias naturales del Colegio Manuel Agustín Aguirre
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología dPalabras claves:CIENCIAS NATURALES, Educación Media, HuertosAutores:Lilian Jaramillo Naranjo, Mari Concepcion Soto ChambaFuentes:rraaeEl juego y su influencia en el desarrollo de la personalidad de los niños (as)
Bachelor ThesisAbstract: EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES YPalabras claves:Desarrollo del niño, DESARROLLO INFANTIL, Educación a distanciaAutores:Carla Elizabeth Idrovo Rivera, Vicente TruebaFuentes:rraae