Víctor Teneda Garcés
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2018 | 1 |
| 2019 | 1 |
| 2020 | 1 |
| 2022 | 1 |
| null | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 3 |
| Educación superior | 1 |
| Gestión de recursos humanos | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Ciencia militar | 3 |
| Educación | 2 |
| (Número opcional) | 1 |
| Educación superior | 1 |
| Educación, investigación, temas relacionados | 1 |
| Consideraciones generales de la administración pública | 1 |
| Otros problemas y servicios sociales | 1 |
| Dirección general | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Google Scholar | 5 |
| Scopus | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Veronica Defaz | 1 |
| Narváez Rios Magaly Margarita | 1 |
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Publicaciones del autor
LA FORMACIÓN MILITAR DESDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS: CASO TECNOLOGÍA SUPERIOR EN CIENCIAS MILITARES
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OtherAbstract: The present project is the analysis on the acceptability of augmented reality in the learning of milPalabras claves:Autores:Narváez Rios Magaly Margarita, Veronica Defaz, Víctor Teneda GarcésFuentes:google