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Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias humanas y de la Educación. Carrera de Educación Bàsica(3)
Communications in Computer and Information Science(1)
El estilo de aprendizaje activo y su incidencia en el rendimiento académico de matemática en los estudiantes de Quinto Año de Educación General Básica paralelos “C” y “D” de la Unidad Educativa Domingo Faustino Sarmiento del cantón Pelileo, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se enfoca en “el estilo de aprendizaje activo y su incidencia en el rendimiento acaPalabras claves:EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS, EDUCACIÓNAutores:Geovana Jimena Acosta Martínez, María Cristina Páez QuindeFuentes:rraaeEl uso de material didáctico concreto en el razonamiento lógico matemático” de los estudiantes de la “Unidad Educativa Fiscomisional Mariana de Jesús” del Cantón Cayambe, provincia de Pichincha
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con niños y niñas de quintos y sextos años de lPalabras claves:RAZONAMIENTO LÓGICO, MATEMÁTICA, MATERIAL CONCRETOAutores:Elizabeth Rocío Imbaquingo Lanchimba, María Cristina Páez QuindeFuentes:rraaeGamification in the Development of Meaningful Mathematics Learning in Students with Unfinished Schooling
Conference ObjectAbstract: This article presents the experience of a meaningful learning proposal through the Classcraft platfoPalabras claves:Gamification, Meaningful learning, TAC, unfinished schooling, Virtual Education, web 3.0 toolsAutores:Luis Pujos-Zumbana, María Cristina Páez QuindeFuentes:scopusLa comprensión lectora y el aprendizaje matemático de los estudiantes de séptimo año de educación general básica paralelos “A” y “B” del caserío Santa Lucia, cantón Tisaleo, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación se llevó a cabo con niños y niñas de séptimo año de Educación GPalabras claves:COMPRENSIÓN LECTORA, APRENDIZAJE MATEMÁTICO, APRENDIZAJE AUTÓNOMOAutores:Juana Elizabeth Sánchez Machado, María Cristina Páez QuindeFuentes:rraae