Juanita Argudo
UCUENCA
16
Coauthors
6
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2012 | 1 |
2019 | 1 |
2020 | 1 |
2021 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 2 |
Pedagogía | 2 |
Idioma | 1 |
Psicología | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 5 |
Educación | 5 |
Retórica y colecciones literarias | 2 |
Lengua | 1 |
Español, portugués, gallego | 1 |
Filosofía y teoría | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 4 |
RRAAE | 2 |
Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Mónica Abad | 4 |
Tammy Mercedes Fajardo-Dack | 3 |
Cabrera P. | 1 |
Tammy Fajardo-Dack | 1 |
Homero Cabrera | 1 |
Eulalia Moscoso | 1 |
Ana Calle | 1 |
Patricio Cabrera | 1 |
Susana Calle | 1 |
Andrew Smith | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Expressive writing to relieve academic stress at university level
ArticleAbstract: This paper reports on a descriptive mixed-method study that aimed to identify the impact of expressiPalabras claves:Academic stress, Expressive writing, Students’ perceptionsAutores:Juanita ArgudoFuentes:scopusThe development of pragmatic competence in CLIL classrooms
ArticleAbstract: One of the most important conditions needed to acquire pragmatic competence -knowing the rules of aPalabras claves:Autores:Juanita Argudo, Mónica Abad, Tammy Mercedes Fajardo-DackFuentes:scopusAN EXPLORATION OF EFL TEACHING PRACTICES IN LIGHT OF TEACHERS' LANGUAGE PROFICIENCY
ArticleAbstract: The influence of target language proficiency on language teaching practices is not a new area of resPalabras claves:Classroom practices, EFL TEACHERS, EFL teaching, Teachers' language proficiencyAutores:Cabrera P., Juanita Argudo, Mónica Abad, Tammy Mercedes Fajardo-DackFuentes:scopusEl nivel de competencia en el idioma inglés y las características individuales de los estudiantes de la carrera de docencia en inglés
ArticleAbstract: Este estudio examina la relación entre los factores individuales de estudiantes de un profesorado enPalabras claves:Autores:Homero Cabrera, Juanita Argudo, Mónica Abad, Tammy Fajardo-DackFuentes:rraaeStudents’ perceptions on their EFL teacher efficacy: A study on EFL teachers' language proficiency and their self-efficacy
ArticleAbstract: Recent research has shown the increasing number of non-native English-speaking teachers (NNEST) arouPalabras claves:Autores:Juanita Argudo, Mónica Abad, Patricio Cabrera-Tenecela, Tammy Mercedes Fajardo-DackFuentes:scopus