GERARDO ESTEBAN HERAS URGILES
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2014 | 1 |
| 2018 | 1 |
| 2019 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
| Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 1 |
| Comunicación | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 3 |
| Educación | 2 |
| Filosofía y teoría | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Google Scholar | 4 |
| RRAAE | 1 |
| Scopus | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Gerardo Esteban Heras | 1 |
| Ana María Calle Calle | 1 |
| Verónica León-Ron | 1 |
| María Daniela Calle | 1 |
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Publicaciones del autor
AUTOR
OtherAbstract: Pragmatics is an area of linguistics which, according to authors mentioned later on in this study, cPalabras claves:Autores:GERARDO ESTEBAN HERAS URGILESFuentes:googleLa Importancia de la Pragmática en la Enseñanza–Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera
OtherAbstract: El presente trabajo es una reflexión sobre la necesidad e importancia de incorporar a la pragmáticaPalabras claves:Autores:GERARDO ESTEBAN HERAS URGILESFuentes:googleThe facilitative role of the interaction hypothesis: using interactional modification techniques in the English communicative classroom
OtherAbstract: Se espera que los profesores de inglés implementen las lecciones dirigidas por la enseñanza de la lePalabras claves:Autores:GERARDO ESTEBAN HERAS URGILESFuentes:googlePercepciones de los profesores de inglés sobre experiencias de capacitación: un estudio de caso
OtherAbstract: Las percepciones que los profesores de inglés tienen con respecto a las diferentes capacitaciones quPalabras claves:Autores:Ana María Calle Calle, Gerardo Esteban Heras, GERARDO ESTEBAN HERAS URGILES, María Daniela Calle, Verónica León-RonFuentes:googlerraae