Jorge Tapia-Celi
0000-0003-4385-4690
UG
22
Coauthors
9
Documentos
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2016 | 1 |
| 2017 | 1 |
| 2018 | 4 |
| 2019 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 9 |
| Estudios culturales | 1 |
| Ingeniería sísmica | 1 |
| Sismología | 1 |
| Idioma | 1 |
| Cognición | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación | 4 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
| Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 2 |
| Juegos y diversiones de interior | 2 |
| Principios generales y formas musicales | 1 |
| Comunicaciones | 1 |
| Cultura e instituciones | 1 |
| Comercio, comunicaciones, transporte | 1 |
| Literatura y retórica | 1 |
| Educación superior | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 7 |
| Google Scholar | 3 |
| Scopus | 2 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Lorenzo Jovanny Cevallos Torres | 2 |
| Guijarro Alfonso Aníbal Rodríguez | 2 |
| JORGE TAPIA CELI MSc. | 1 |
| José Ernesto Oleas Barcos | 1 |
| Edison Roberto Valencia-Núñez | 1 |
| Roberto Crespo-Mendoza | 1 |
| Leonor Jael García Cruz | 1 |
| Mariana Elizabeth Lascano Mateo | 1 |
| Mateo, Steffanie de Lourdes Lascano | 1 |
| Wilmer Naranjo-Rosales | 1 |
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Publicaciones del autor
Escasa aplicación de técnicas de aprendizaje activo en el proceso de enseñanza de Lengua y Literatura
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