Patricio Xavier Giler-Medina
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Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2021 | 1 |
| 2022 | 4 |
| 2023 | 5 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
| Educación matemática | 2 |
| Educación superior | 1 |
| Filosofía de la ciencia | 1 |
| Ciencias naturales | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 7 |
| Educación | 4 |
| Química y ciencias afines | 4 |
| Química analítica | 1 |
| Matemáticas | 1 |
| Educación superior | 1 |
| Interacción social | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Psicología aplicada | 1 |
| Conocimiento | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Google Scholar | 10 |
| Scopus | 0 |
| RRAAE | 0 |
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Publicaciones del autor
Competencias matemáticas en el aprendizaje interdisciplinar en estudiantes de bachillerato
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