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Estrategia para la actuación didáctica del profesor en aras de desarrollar el proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje
OtherAbstract: Objetivo: Determinar los componentes didácticos que predominarán en el PEA específico de cada asignaPalabras claves:Autores:Ana Delia Barrera JimenezFuentes:googleUn acercamiento al modelo de profesor de Humanidades
OtherAbstract: La lectura del artículo Reflexiones sobre la sociología de la educación y el modelo de hombre que exPalabras claves:Autores:Ana Delia Barrera JimenezFuentes:googleUn análisis a favor del proceso de comprensión–construcción textual como agente motivador de aprendizaje
OtherAbstract: Con el presente trabajo se pretende analizar las potencialidades del proceso de comprensiónconstruccPalabras claves:Autores:Ana Delia Barrera JimenezFuentes:google¿ Empoderamiento docente o docente empoderado?/Empowerment teaching or empowered teacher?
OtherAbstract: La representación del empoderamiento docente o docente empoderado encuentra su antecedente en la conPalabras claves:Autores:Ana Delia Barrera JimenezFuentes:google