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Master Thesis(3)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Educación(1)
Educación superior(1)
Enseñanza primaria(1)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(1)
Origen
rraae(3)
Diagnóstico de las necesidades de formación en el Bachillerato Especial de los estudiantes con discapacidad. Estudio de caso en la Escuela de Educación Especial Gualaceo
Master ThesisAbstract: Los estudiantes con necesidades educativas especiales representan un porcentaje de la población conPalabras claves:COMPETENCIA (PSICOLOGÍA), EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS, Educación Especial, Educacion Inclusiva, EDUCACIÓN VOCACIONAL, necesidades educativas especialesAutores:María Eugenia Barros Pontón, Ximena del Rocío Martínez ReyesFuentes:rraaeConcepto de inclusión educativa y social de los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad construido desde la perspectiva de los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mariana de Jesús” marzo – septiembre 2020
Master ThesisAbstract: El objetivo del presente trabajo de investigación fue categorizar la concepción que tienen los docenPalabras claves:EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS, Educación Especial, Educacion Inclusiva, Integración Social, necesidades educativas especiales, PSICOLOGÍAAutores:Gabriela Murudumbay Campoverde, María Eugenia Barros PontónFuentes:rraaeSituación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: hipogenesia del cuerpo calloso y síndrome de Rubinstein – Taybi
Master ThesisAbstract: El presente estudio tuvo por objetivo analizar la situación educativa de una persona con discapacidaPalabras claves:EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS, Educación Especial, Educacion Inclusiva, EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL, necesidades educativas especiales, SÍNDROME DE RUBINSTEIN TAYBIAutores:Carolina Alejandra Parra Abad, María Eugenia Barros PontónFuentes:rraae