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Área temáticas
Educación(6)
Escuelas y sus actividades; educación especial(5)
Interacción social(3)
Procesos sociales(3)
Cultura e instituciones(2)
El entramado sociotécnico en la construcción del conocimiento en la sociedad red / The lattice sociotechnical construction company knowledge network
ArticleAbstract: Lo tecnológico y lo social no operan de manera aislada, según los pensadores de la nueva sociología,Palabras claves:DETERMINISMO TECNOLÓGICO, Hipertexto, LEGITIMACIÓN DEL SABER, PEDAGOGÍA DEL CIBERESPACIO, SOCIEDAD RED, SOCIOTÉCNICAAutores:Andrés Hermann-AcostaFuentes:rraaeFiccionalización, pensamiento, lenguaje y nuevas narrativas virtuales / Ficcionalization, thought, language and new virtual narratives
ArticleAbstract: Pensamiento, tecnología, lenguaje y nuevas narrativas virtuales constituyen formas de realidad virtuPalabras claves:Cibercultura, FICCIONALIZACIÓN, METAVERSO, NUEVAS NARRATIVAS VISUALES, REALIDAD VIRTUAL E HIPERTEXTOAutores:Andrés Hermann-AcostaFuentes:rraaeFilosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo III Innovación tecnológica en la educación
BookAbstract: Este texto colectivo contiene ocho capítulos con distintas perspectivas sobre la innovación tecnológPalabras claves:ChatBot, comunicacion, e-Learning, Educación Digital, filosofía, innovacionAutores:Alexandra Chamba Zarango, Andrés Hermann-Acosta, Dulio Oseda Gago, Elsy Carhuachuco Rojas, Enrique Henríquez Muñoz, Floralba del Rocío Aguilar-Gordón, Jorge Balladares-Burgos, Lilian Jaramillo Naranjo, Ruth Mendivel Geronimo, Verónica Simbaña Gallardo, Vinicio Chávez VacaFuentes:googlerraaeEL ARTE EN LA EDUCACIÓN, EN BÚSQUEDA DE UN NUEVO EPÍSTEMA EDUCATIVO
ArticleAbstract: Entre los aportes significativos que brinda la filosofía en el campo del arte está la posibilidad dPalabras claves:Autores:Andrés Hermann-AcostaFuentes:rraaeDigital narratives, digital stories and transmedia narratives: Systematic review of literature in education in education in the iberoamerican context
ArticleAbstract: Digital narratives, digital stories and transmedia narratives have provided contributions to differePalabras claves:DIGITAL NARRATIVES, DIGITAL STORYTELLING, Education, Transmedia narrativesAutores:Andrés Hermann-Acosta, Pérez Garcias A.Fuentes:googlescopusNarrativas digitales como didácticas y estrategias de aprendizaje en los procesos de asimilación y retención del conocimiento
ArticleAbstract: En la actual sociedad red, el uso de las tecnologías se han insertado en gran parte de las actividadPalabras claves:ANCLAJES; ANCHORS, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL; EXPERIENTIAL LEARNING, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; MEANINGFUL LEARNING, NARRATIVAS DIGITALES;DIGITAL STORIES, RETENCIÓN Y ASIMILACIÓN DEL CONOCIMIENTO; RETENTION AND ASSIMILATION OF KNOWLEDGEAutores:Andrés Hermann-AcostaFuentes:rraaePEDAGOGÍA DEL CIBERESPACIO: hacia la construcción de un conocimiento colectivo en la sociedad red
ArticleAbstract: La Pedagogía del ciberespacio es una teoría de enseñanza y aprehendizaje para la sociedad red; comoPalabras claves:Aprendizaje significativo, ASINCRÓNICO, CONOCIMIENTO COLECTIVO, Entorno virtual de aprendizaje, HIPERTEXTUAL, NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, OBJETIVOS DEL APREHENDIZAJE Y EDUCACIÓN VIRTUAL, PEDAGOGÍA DEL CIBERESPACIO, Realidad virtual, RESULTADOS DEL APREHENDIZAJE, SOCIEDAD RED, TEORÍA DE LA ACTIVIDADAutores:Andrés Hermann-AcostaFuentes:rraaeLos objetos de aprendizaje mediados por el entorno virtual de aprendizaje en el proceso pedagógico de la asignatura de informática
Master ThesisAbstract: La presente investigación valora la incidencia de los objetos de aprendizaje mediados por el EntornoPalabras claves:Educacion virtual, enseñanza, Gestion educativa, PEDAGÓGIAAutores:Andrés Hermann-Acosta, Victor Manuel Montes BritoFuentes:rraaeLA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD RED: HACIA UN PROYECTO EDUCATIVO PLURAL Y DESCENTRALIZADO
ArticleAbstract: El presente trabajo intenta develar cuál es la dinámica que debe desarrollar la Universidad en la acPalabras claves:CIBERCULTURA Y DESCENTRALIZADO; CYBERCULTURE AND DECENTRALIZED, MODELO DE GESTIÓN; MANAGEMENT MODEL, SOCIEDAD RED; NETWORK SOCIETY, TECNOLOGÍAS DIGITALES; DIGITAL TECHNOLOGIES, universidad; universityAutores:Andrés Hermann-AcostaFuentes:rraaeReflections and perspectives on the uses of social networks in education. A case study in quito-Ecuador
ArticleAbstract: This research focused on determining how the use of web 2.0 resources such as social networks is allPalabras claves:informal education, Invisible learning, Non-formal education, SOCIAL NETWORKS, youthAutores:Andrés Hermann-Acosta, Diego Apolo Buenaño, Molano-CamargoFuentes:scopus