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CÓDIGO DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA: CASO DE ESTUDIO EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL NACIONES UNIDAS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO
OtherAbstract: En base a la normativa legal de la educación en Ecuador, se han elaborado guías metodológicasPalabras claves:Autores:Leila Alava BarreiroFuentes:googleEL TRABAJADOR SOCIAL Y PRINCIPIOS DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. CASO UNIDAD EDUCATIVA PICOAZÁ. 2021
OtherAbstract: El presente artículo se realiza con el fin de dar a conocer, cómo aporta el trabajador socialPalabras claves:Autores:Leila Alava BarreiroFuentes:googleEducación en valores y resiliencia desde una perspectiva multidisciplinaria.
OtherAbstract: La presente investigación está dirigida a analizar la correspondencia entre educación en valores y rPalabras claves:Autores:Eva Alcívar Medranda, Leila Alava BarreiroFuentes:googleEducación inclusiva y calidad de vida de los estudiantes con discapacidad motriz de la Universidad Técnica de Manabí
OtherAbstract: La investigación tuvo como objetivo Determinar el aporte de la educación inclusiva en la calidad dePalabras claves:Autores:Leila Alava BarreiroFuentes:googleMetodología inclusiva aplicada a estudiantes con discapacidad de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí
OtherAbstract: Las metodologías inclusivas son estrategias, que tienen como finalidad la inserción del alumnado a lPalabras claves:Autores:Leila Alava BarreiroFuentes:googleTécnicas de aprendizajes y el rendimiento académico de los y las estudiantes con discapacidad de la carrera de trabajo social de la facultad de ciencias humanísticas y sociales
OtherAbstract: Los procesos de inserción social de las personas con discapacidad, ha sido un proceso que ha transfoPalabras claves:Autores:Leila Alava BarreiroFuentes:google