Eudaldo Enrique Espinoza-Freire
UTMACHALA
55
Coauthors
34
Documentos
4
H-index Scopus
107
I10-index Google
36
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Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2016 | 3 |
2019 | 6 |
2020 | 12 |
2021 | 10 |
2022 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 30 |
Educación superior | 4 |
Ciencias sociales | 1 |
Tecnología educativa | 1 |
Museología | 1 |
Investigación cualitativa | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación | 26 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 15 |
Ciencias sociales | 6 |
Educación superior | 6 |
Educación, investigación y temas relacionados | 4 |
Conocimiento | 3 |
Retórica y colecciones literarias | 2 |
Educación de adultos | 2 |
Geografía y viajes | 1 |
Problemas y servicios sociales; asociaciones | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 31 |
Google Scholar | 5 |
RRAAE | 3 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Verónica Jacqueline Guamán Gómez | 9 |
González J.L.L. | 6 |
León-González J.L. | 3 |
Nelly Victoria Ley Leyva | 2 |
Nelly Ley Victoria | 2 |
Germán Ernesto Peña Nivicela | 2 |
María Fernanda Ugarte Armijos | 2 |
Jhonny Leonardo Erráez Alvarado | 2 |
Byron Patricio Ordoñez Ocampo | 2 |
Maurely Edith Ochoa Romero | 2 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Aspectos teóricos e instrumentos de la metodología de la investigación educativa.
BookAbstract: La ciencia ha venido ocupando cada vez mayores espacios en la sociedad moderna, contemporánea. DesdePalabras claves:INVESTIGACIÓN CIÉNTÍFICA, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, MACHALA, METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONAutores:Eudaldo Enrique Espinoza-FreireFuentes:rraaeCOLLABORATIVE CLASSROOM WORK IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS OF GEOGRAPHY
ArticleAbstract: This work aims to analyze the importance of collaborative work in the classroom for the teaching-leaPalabras claves:Active methodology, Collaborative strategies, collaborative work, geography, ict, Teaching-learning processAutores:Eudaldo Enrique Espinoza-FreireFuentes:scopusDual training in ecuador, challenges and challenges for higher education and business
ArticleAbstract: This descriptive study of the bibliographic review type, based on the historical-logical methods, coPalabras claves:Business, Challenges, Dual training, higher education, PROFESSIONAL TRAININGAutores:Eudaldo Enrique Espinoza-FreireFuentes:scopusImportance of training feedback in the teaching-learning process
ArticleAbstract: This descriptive study of a bibliographic review type has the purpose of analyzing the importance ofPalabras claves:characteristics, formative evaluation, Formative feedback, Meaningful learning, Teaching-learning process, TypologyAutores:Eudaldo Enrique Espinoza-FreireFuentes:scopusMethodological strategy for interculturality in teacher training
ArticleAbstract: This article aims to socialize the results of quasi-experimental research in which a methodologicalPalabras claves:attitudes, Indigenous, principles, Rights, VALUESAutores:Eudaldo Enrique Espinoza-FreireFuentes:scopus