
Oswaldo Jesús Martínez-Padrón
0000-0002-4142-8092
UTN
8
Coauthors
4
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2019 | 1 |
2020 | 1 |
2022 | 1 |
2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación matemática | 2 |
Comunicación | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Matemáticas | 2 |
Física | 1 |
Mesopotamia y meseta iraní hasta 637 | 1 |
Historia de Sudamérica | 1 |
Educación | 1 |
Psicología | 1 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Conocimiento | 1 |
Interacción social | 1 |
Medios documentales, educativos, informativos; periodismo | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 4 |
Google Scholar | 0 |
RRAAE | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
García-González M.S. | 2 |
Carmen Amelia Trujillo | 1 |
Vicente X. Dávalos-González | 1 |
Jaime R. Moreno-Vallejo | 1 |
Kennedy Rolando Lomas Tapia | 1 |
De Tejada-Lagonell M.D. | 1 |
Harringhton-Martínez M.S. | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Emotional knowledge of mathematics teachers
ArticleAbstract: In this article we provide a reflection about educational experiences around the emotional knowledgePalabras claves:Emotional knowledge, Mathematics, TeachersAutores:García-González M.S., Oswaldo Jesús Martínez-PadrónFuentes:scopusSocial representations about publishing in scientific journals
ArticleAbstract: In Venezuela, the idea of not wanting to produce or publish prevails more and more, given that scienPalabras claves:publication of productions, Scientific journals, Social Representations, University teachers, Venezuelan universitiesAutores:Harringhton-Martínez M.S., Oswaldo Jesús Martínez-PadrónFuentes:scopusResilience in Mathematics Learners
ArticleAbstract: Introduction. A series of aspects related to learners’resilience of mathematical content are charactPalabras claves:adversity, attitudes, mathematics education, mathematics resilienceAutores:De Tejada-Lagonell M.D., García-González M.S., Oswaldo Jesús Martínez-PadrónFuentes:scopusAncestral mathematical knowledge of an andean chakra
ArticleAbstract: The purpose of this research is to determine the traditional and ancestral mathematical knowledge prPalabras claves:Agricultural economics, Chakras, Ethnomathematics, Indigenous farmersAutores:Carmen Amelia Trujillo, Jaime R. Moreno-Vallejo, Kennedy Rolando Lomas Tapia, Oswaldo Jesús Martínez-Padrón, Vicente X. Dávalos-GonzálezFuentes:scopus