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Advances in Intelligent Systems and Computing(1)
http://creativecommons. org/licenses/by-nc-nd/3.0/(1)
Gestión del Conocimiento: Modelos y Tecnologías Caso: Universidad Técnica Particular de Loja
ArticleAbstract: La Gestión del Conocimiento es un nuevo enfoque organizacional en donde el conocimiento constituye uPalabras claves:Gestión del Conocimiento, Herramientas Web 2.0, Metodologías de GC, Modelos de GC, Tecnologías de GCAutores:Jorge Naranjo, Rodriguez-Morales Germania, Samanta Patricia Cueva-CarrionFuentes:rraaeEducación Superior en Latinoamérica y la Web 2.0
OtherAbstract: El presente trabajo muestra un estado del arte de la Web 2.0 en la Educación Superior LatinoamericanPalabras claves:Autores:Rodriguez-Morales GermaniaFuentes:googleOpen course ware (OCW) as support to the social and collaborative learning
Conference ObjectAbstract: The Web 2.0 technologies have significantly increased the access and use of contents on the websitesPalabras claves:Collaborative learning, Collective Intelligence, Education, OCW, Resources, SOCIAL NETWORKS, social Web, TECHNOLOGYAutores:Marban O., Rodriguez-Morales Germania, Samanta Patricia Cueva-CarrionFuentes:googlescopusOrganizational memory systems to R&D centers in a higher educational institution
OtherAbstract: REATEGUI, Ruth; POMA, Ana; BENITEZ, Segundo and RODRIGUEZ, Germania. Organizational memory systems tPalabras claves:Autores:Ana Lucia Poma Gallegos, Rodriguez-Morales GermaniaFuentes:googleMarco de trabajo para la evaluación de la experiencia de usuario en plataformas MOOC: Revisión Sistemática de Literatura
OtherAbstract: En el presente trabajo se propone la creación de un framework para evaluar la UX en plataformas MOOCPalabras claves:Autores:Rodriguez-Morales GermaniaFuentes:googleSistema de memoria organizacional para centros I+D de una institución de educación superior
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Rodriguez-Morales GermaniaFuentes:googleRecursos Educativos Abiertos - Licencias y prospectiva; Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL
ArticleAbstract: Recursos Educativos Abiertos (OER) es un término adoptado por la UNESCO en el 2002 para hacer referePalabras claves:Creative Commons, LICENCIAS, Patentes, Recursos educativos abiertos, REPOSITORIOS, Web 2.0Autores:Patricia Pacheco Montoya, Rodriguez-Morales Germania, Samanta Patricia Cueva-CarrionFuentes:rraaeRecursos Educativos Abiertos-licencias y prospectiva; Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL
OtherAbstract: Recursos Educativos Abiertos (OER) es un término adoptado por la UNESCO en el 2002 para hacer referePalabras claves:Autores:Rodriguez-Morales Germania, Samanta Patricia Cueva-CarrionFuentes:google