Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular

Bachelor Thesis

Abstract: Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. C

Palabras claves:

Educación Especial, Escuela Primaria, lecto-escritura

Autores:

Angelica Patricia Correa Acosta, Gloria Mantilla

Fuentes:

rraae