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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(19)
Publisher
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN(15)
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA(4)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(12)
Enseñanza primaria(6)
Educación(5)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(5)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(4)
Área de conocimiento
Pedagogía(14)
Adquisición del lenguaje(3)
Desarrollo infantil(2)
Pediatría(2)
Educación superior(1)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(19)
ODS 3: Salud y bienestar(17)
ODS 10: Reducción de las desigualdades(16)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(2)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(1)
Origen
rraae(19)
Guiá Guía didáctica para maestros y padres de familia de niños/as de segundo de básica con dificultades de aprendizaje en lecto-escritura
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:Educación Especial, lecto escritura, LecturaAutores:Aida Jacqueline Palomino Bedon, Gloria MantillaFuentes:rraaeGuía de apoyo para la intervención educativa con canes orientada a niños y niñas con deficiencia auditiva
Bachelor ThesisAbstract: Plan de titulación. Deficiencia auditiva. Intervención asistida con animales. Intervención asistiPalabras claves:Deficiencia Auditiva, Educación Especial, LICENCIADA EN EDUCACION INICIALAutores:Ana Cecilia Guananga Canizares, Gloria MantillaFuentes:rraaeGuía de manejo cognitivo - comportamental para profesores y padres de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad en edades de 5 - 8 años en etapa escolar
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. Antecedentes históricos. Investigación de campo. Resultados, gráficos y análisis dePalabras claves:DESARROLLO PSICOEMOCIONAL, Educación Especial, HiperactividadAutores:Gloria Mantilla, Maria Narcisa Rea OrellanaFuentes:rraaeGuía educativa para el desarrollo de la motricidad fina para niños de 5 a 6 años por medio de técnicas de cocina
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretaPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, EDUCACIÓN PARVULARIA, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAAutores:Gloria Mantilla, Monica Del Carmen Casanova ZuritaFuentes:rraaeGuía metodológica para la estimulación del lenguaje en niños y niñas de 2 a 4 años
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. Generalidades de los niños y niñas de dos a cuatro años. Aparato fónico. Fisiológia dePalabras claves:Estimulación Temprana, Lenguaje Infantil, REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTOAutores:Gloria Mantilla, Karina Michele Fonseca Naranjo, Lina Paola Vasconez MejiaFuentes:rraaeEstimulación sensorial temprana en niños no videntes de 4 a 5 años
Bachelor ThesisAbstract: Antecedentes. Marco referencial. Importancia del desarrollo táctico y objetivos. Metodología. TaPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, Estimulación TempranaAutores:Gloria Mantilla, María Lucila Quishpe OñaFuentes:rraaeEstrategias de estimulación para el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de cuatro a cinco años de los centros infantiles comunitarios auspiciados por el INNFA
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretaPalabras claves:CENTROS INFANTILES, Desarrollo del lenguaje, EDUCACIÒN INFANTILAutores:Gloria Mantilla, Katherine Elizabeth Cisneros BorjaFuentes:rraaeEstrategias educativas para la positiva articulación entre la Fundación Grupo Integrar y familias de los niños/as con síndrome de down
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I: SINDROME DE DOWN. CAPITULO II: FAMILIA. CAPITULO III: INVESTIGACION DE CAMPO. CAPITULO IPalabras claves:Educación Especial, estrategias educativas, FUNDACION GRUPO INTEGRARAutores:Gissela Gioconda Merino Pillajo, Gloria MantillaFuentes:rraaeEstrategias pedagógicas para promover el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños/as de 4 a 5 años
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I: LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO II: EL NIÑO DE 4 A 5 AÑOS Y LAS INTELIGENCIAS MULTPalabras claves:Educación Especial, INTELIGENCIA, LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIAAutores:Alexandra Beatriz Sotelo Reinoso, Gloria MantillaFuentes:rraaeEstudio sobre los autores e instrumentos de la modalidad a distancia en la Universidad Tecnológica Equinoccial en la carrera de ciencias de la educación a distancia con mención en educación inicial
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Fundamentación científica. Marco metodológico. Conclusiones y recomenPalabras claves:Educación a distancia, educación inicial, EDUCACIÓN PARVULARIAAutores:Gloria Mantilla, Mayra Jacqueline Melo VascoFuentes:rraae