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Conocimiento y nivel de aplicación del referente curricular de la educación inicial en los centros de desarrollo infantil de la ciudad de Quito, Centro del INFA
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. Planteamiento del problema. La educación inicial en el mundo. Referente curricular.Palabras claves:Centro de desarrollo infantil, educación inicial, EDUCACIÓN PARVULARIAAutores:Alexandra Del Rocio Moreno Estevez, Rosario TeranFuentes:rraaeCreación de un sistema de actualización y perfeccionamiento docente en la aplicación del currículo institucional para la educación inicial, en el Centro Infantil Galo Voronel Drouet
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. CPalabras claves:CENTRO INFANTIL GALO CORONEL DROUET, Educación a distancia, EDUCACIÒN INFANTILAutores:Daysy Maribel Cabezas Ochoa, Rosario TeranFuentes:rraaeLa participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad de Quito en el período 2010 - 2011
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco legal. Marco metodológico. Propuesta. Conclusiones y recomendaPalabras claves:CENTROS INFANTILES, EDUCACIÒN INFANTIL, educación inicialAutores:Diana Elizabeth Navarro Torres, Rosario TeranFuentes:rraaeLa participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales, urbanos de la ciudad de quito en el periodo 2010 - 2011
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:CENTROS INFANTILES, EDUCACIÒN INFANTIL, educación inicialAutores:Maria Valeria Llerena Delgado, Nancy Obando, Rosario Teran, Tadeo, Margarita Lastra, SoledadFuentes:rraaeInclusión de niños y niñas con discapacidades en los centros educativas fiscales de la ciudad de Quito
Bachelor ThesisAbstract: Legislación educativa ecuatoriana referente a los derechos de los niños/as con discapacidad. DiscapPalabras claves:EDUCACIÒN INFANTIL, educación inicial, inclusión educativaAutores:Diana Carolina Cubides Quintero, Rosario TeranFuentes:rraae