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Bachelor Thesis(10)
Publisher
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA(8)
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN(2)
Área temáticas
Salud y seguridad personal(8)
Enseñanza primaria(7)
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(2)
Juegos y deportes al aire libre(2)
Origen
rraae(10)
Análisis del desarrollo de la motricidad fina en el aprendizaje significativo de los niños y niñas de 3 a 4 años del Instituto Pedagógico Camilo Gallegos Domínguez de la parroquia Shell, del cantón Mera, provincia de Pastaza durante el año lectivo 20
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I. El problema CAPITULO II. Marcos de referencia. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULPalabras claves:Aprendizaje significativo, EDUCACIÓN PARVULARIA, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAAutores:Fernando Rosero, Sandra Norma Guerra ReinosoFuentes:rraaeEl conocimiento del mundo natural en los niños y niñas de 4 a 6 años a través de las salidas pedagógicas en lugares turísticos de la parroquia Nanegal
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. Capítulo I. El problema. Capítulo II. Marcos de referencia. Capítulo III. Marco metodoPalabras claves:ACTIVIDADES ESTUDIANTILES, EDUCACIÓN PARVULARIA, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAAutores:Alicia Margarita Recalde Vaca, Fernando RoseroFuentes:rraaeEstrategias educativas relacionadas con los animales de la granja y su influencia en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de 4 a 6 años en la granja tío Mario
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:EDUCACIÒN INFANTIL, educación inicial, Habilidades SocialesAutores:Andrea Sofia Lopez Andrade, Fernando RoseroFuentes:rraaeEstrategias para lograr la inclusión social de jóvenes con discapacidad intelectual a través de actividades educativas relacionadas al deporte y recreación
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Educación Especial, INCLUSIÓN SOCIALAutores:Fernando Rosero, Santiago Francisco Rosero CambiFuentes:rraaeGuiá Guía de juegos infantiles para niños de 4 a 5 años aplicado a los centros infantiles de la parroquia de conocoto
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:CENTROS INFANTILES, educación inicial, JUEGOS INFANTILESAutores:Estefania Fernanda Salcedo Lopez, Fernando RoseroFuentes:rraaeGuía práctica para promover el desarrollo motriz de los niños y niñas de 3 a 5 años, con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad a través de las estrategias del primero nivel de karate
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema. Capítulo II. Marco de referencia. Capítulo III. Marco metodológico. CapítulPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, Karate, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAAutores:Fernando Rosero, Patricia Alexandra Macanchi VenegasFuentes:rraaeImplementación de la pliometría básica como metodología en educación inicial con niños y niñas de 5 - 6 años en la ciudad de Quito
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco de referencia. Marco conceptual. Marco metodológico. PropuestaPalabras claves:educación inicial, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL, PLIOMETRÍAAutores:Esteban Damian Navarrete Erazo, Fernando RoseroFuentes:rraaeUna alimentación sana para los niños y niñas menores de cinco año que los centros infantiles pueden ofrecer
Bachelor ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados.Palabras claves:Alimentacion Infantil, CENTROS INFANTILES, educación inicialAutores:Carla Vanessa Romero Gallegos, Fernando RoseroFuentes:rraaeUso de actividades lúdicas como metodología inclusiva para la atención educativa en niños y niñas con capacidades especiales de 3 a 4 años que asistan a la Fundación Reina de Quito
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:Educación Especial, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL, LúdicaAutores:Erika Alexandra Coba Nuggerud, Fernando RoseroFuentes:rraaePropuesta de una cartilla de actividades para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas (5-6 años) del primer año, paralelos "A y B" de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta "Clemencia Rodríguez de Mora" en el cantón Santo Domingo
Bachelor ThesisAbstract: EL PROBLEMA. MRACO DE REFERENCIA. MARCO METODOLOGICO. ANALISIS, INTERPRETACION Y DISCUSION DE LOSPalabras claves:Educación a distancia, EDUCACIÒN INFANTIL, ESCUELA FISCAL MIXTA CLEMENCIA RODRIGUEZ DE MORAAutores:Cinthia Esther Segura Calvopiña, Fernando RoseroFuentes:rraae