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Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanza de la filosofía en el BGU
Bachelor ThesisAbstract: En el marco de la investigación: “Las metodologías activas una alternativa viable para la enseñanzaPalabras claves:enseñanza, filosofía, Formación docente, METODOLOGÍA TRADICIONAL, PEDAGÓGIAAutores:Ángel Rodrigo Japón Gualán, Freddy Segundo Cardoso PaucarFuentes:rraaeLos sentidos que asume el trabajo colaborativo en los estudiantes de formación docente: Un análisis en los primeros ciclos de EGB, de la Universidad de Cuenca
Master ThesisAbstract: Los sentidos que asume el trabajo colaborativo en los estudiantes de formación docente: Un análisisPalabras claves:Aprendizaje social, Formación docente, Proyección profesional, TRABAJO COLABORATIVOAutores:Andrea Nátaly Hidalgo Ochoa, Ángel Rodrigo Japón GualánFuentes:rraae