Hugo Aníbal Cañar Lojano
UCUENCA
254
Coauthors
75
Documentos
Volumen de publicaciones por año
| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2004 | 1 |
| 2005 | 3 |
| 2006 | 1 |
| 2009 | 1 |
| 2010 | 3 |
| 2011 | 22 |
| 2013 | 17 |
| 2014 | 7 |
| 2015 | 12 |
| 2016 | 1 |
| 2017 | 4 |
| 2018 | 1 |
| 2019 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Laboratorio médico | 15 |
| Pedagogía | 11 |
| Pediatría | 10 |
| Desarrollo infantil | 5 |
| Infección | 4 |
| Discapacidad | 4 |
| Medicina interna | 4 |
| Idioma | 4 |
| Salud pública | 3 |
| Salud Pública | 2 |
Publicaciones por áreas temáticas
| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Problemas sociales y servicios a grupos | 36 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 34 |
| Medicina y salud | 31 |
| Enfermedades | 29 |
| Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría | 15 |
| Salud y seguridad personal | 12 |
| Educación | 9 |
| Farmacología y terapéutica | 7 |
| Fisiología humana | 5 |
| Medicina forense; incidencia de enfermedades | 4 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 75 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Edgar Carvajal Flor | 15 |
| José Antonio Cabrera Vicuña | 15 |
| Silvia Rocío Sempértegui León | 7 |
| Luis Manuel Tigsi Ganzhi | 4 |
| Jenny Carola Cárdenas Carrera | 4 |
| Martha Dalila Zhindón Galán | 3 |
| Jaime Rodrigo Morales Sanmartín | 3 |
| Sandra Mariana Sempértegui Coronel | 3 |
| José Mauricio Baculima Tenesaca | 3 |
| Martha Cecilia Torres Martínez | 3 |
Top Keywords
Publicaciones del autor
Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, Escuela Fiscal Mixta Panamá, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca Ecuador
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo ha sido realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fuePalabras claves:CANTÓN CUENCA, Dislalia, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, Niños, ZONAS URBANASAutores:Hugo Aníbal Cañar Lojano, Karla Elizabeth Peñafiel SariFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Ciudad de Cuenca, que pertenece al Área de Salud No. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010 - enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:CANTÓN CUENCA, educacion, Fonoaudiología, HABLA, Niños, SaludAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Mercy Verónica Pillco OrellanaFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Fiscal Mixta Alberto Andrade Arízaga, que pertenece al Área de Salud no. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010- enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:Cuenca-Ecuador, EDUCACIÓN EN SALUD, Fonoaudiología, Instituciones Academicas, Niños, TRASTORNOS DEL HABLAAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Tania Guadalupe Cuzco SánchezFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Isabel Moscoso Dávila, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervenciónPalabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Silvia Maritza Boni CurilloFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela de niñas Tres de Noviembre, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jenny Estefanía Flores MoncadaFuentes:rraae