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Enseñanza primaria(1)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(1)
Literatura y retórica(1)
Procesos mentales conscientes e inteligencia(1)
Origen
rraae(3)
Acercamiento psicolinguístico: comprensión lectora, producción textual de los estudiantes de los primeros años de la Universidad de Cuenca, durante el ciclo: octubre-enero 2002-2003
Master ThesisAbstract: Master en Gerencia de Proyectos Educativos y SocialesPalabras claves:lecto-escritura, Psicolinguistica, Tesis de Maestría en Gerencia de Proyectos Educativos y Sociales, UNIVERSIDAD DE CUENCAAutores:María Augusta Vintimilla Carrasco, Rosa Isabel Avila GuaracaFuentes:rraaeEstrategias didácticas 2.0 y la construcción del texto expositivo-explicativo en el contexto de las inteligencias múltiples
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto pretende orientar a docentes y estudiantes en todo el proceso de escritura del texto ePalabras claves:Herramientas Web 2.0, Inteligencias múltiples, Texto Expositivo-ExplicativoAutores:Damián Patricio Auquilla Castillo, Paúl Ricardo Zaruma Pinguil, Rosa Isabel Avila GuaracaFuentes:rraaeLos procesos cognitivos de la lectura comprensiva y creativa
Bachelor ThesisAbstract: Esta Propuesta Educativa Innovadora titulada Procesos Cognitivos en la Lectura Comprensiva y CreatiPalabras claves:aprendizaje, Educación básica, Habilidades Cognitivas, Lectura comprensiva, LECTURA CREATIVA, PEDAGÓGIA, PROCESOS COGNITIVOS, Psicología EducativaAutores:Fernando Marcelo Castro Merchán, Hugo Vinicio Méndez Padilla, Rosa Isabel Avila GuaracaFuentes:rraae