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Publisher
Universidad Nacional de Educación(2)
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Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
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Dirección general(1)
Educación superior(1)
Enseñanza primaria(1)
Origen
rraae(5)
Cápsulas educativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación con números naturales en el séptimo año de Educación Básica.
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo de investigación se enmarcó en un contexto educativo, en el subnivel medio del área dePalabras claves:Cápsulas Educativas, Educational capsules, Enseñanza-Aprendizaje, Multiplicación con Naturales, Multiplication with Naturals, TEACHING AND LEARNINGAutores:Malhena de Lourdes Sánchez Peralta, Marilyn Estefania Gómez Pacheco, Saida Viviana Barzallo GuamánFuentes:rraaeEntornos virtuales de aprendizaje para la formación continua de los estudiantes de educación básica superior y bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Mensajeros de la Paz: implementación y evaluación de la plataforma
Bachelor ThesisAbstract: Hoy en día los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje EVEA han configurado nuevos escenariosPalabras claves:aprendizaje, e-Learning, enseñanza, ENTORNO VIRTUAL, Evea, LMS, TICs, Web 2.0Autores:Erika Jassmín Vintimilla Muñoz, Malhena de Lourdes Sánchez PeraltaFuentes:rraaeImplementación de un balanced scorecard de tecnologías de información
Bachelor ThesisAbstract: Las Tecnologías de Información en las organizaciones, han crecido de manera sustancial, generando coPalabras claves:Gestion De Servicios De Ti, Gobierno De Ti, ScorecardAutores:Malhena de Lourdes Sánchez Peralta, María Verónica Iturralde PesántezFuentes:rraae“La gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el Área de Matemática”
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación titulada La Gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el áPalabras claves:Didactic guide, División, GAMIFICACIÒN, Gamification, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Andrea Michelle Balarezo Cabrera, Malhena de Lourdes Sánchez Peralta, Mónica María Calle PullaFuentes:rraaeEvaluación de la calidad de los MOOC con ISO/IEC 25010
Master ThesisAbstract: Los Massive Open Online Course (MOOC) son una modalidad de formación virtual presente en el panoramaPalabras claves:Calidad De Los Mooc, Iso/Iec 25010, MODELO DE CALIDAD, Tesis De Maestria En Gestion Estrategica De Tecnologias De La InformacionAutores:Juan Pablo Carvallo, Malhena de Lourdes Sánchez PeraltaFuentes:rraae