Paúl Leonidas Vélez Zamora
UCUENCA - UTPL
3
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2015 | 1 |
2018 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Educación | 1 |
Enseñanza primaria | 1 |
Enseñanza secundaria | 1 |
Planes de estudios | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 2 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Karina Alexandra García Pesántez | 1 |
Gonzalo Eladio Reyes Pesántez | 1 |
Rita Lucrecia Collahuazo Durazno | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en séptimo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Santana” en la ciudad de Cuenca, año lectivo 2017 - 2018
Master ThesisAbstract: Esta investigación comprende la elaboración de una propuesta de intervención para mejorar el clima dPalabras claves:Clima social en el aula - Innovación, Educación primaria - Cuenca(Ecuador), Enseñanza-aprendizaje - Proceso, Magíster en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicasAutores:Paúl Leonidas Vélez Zamora, Rita Lucrecia Collahuazo DuraznoFuentes:rraaeEl aprendizaje basado en problemas como estrategia innovadora en educación general básica
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar teóricamente la importancia del APalabras claves:aprendizaje, aprendizaje basado en problemas, Educacion General Basica, enseñanza, Innovacion EducativaAutores:Gonzalo Eladio Reyes Pesántez, Karina Alexandra García Pesántez, Paúl Leonidas Vélez ZamoraFuentes:rraae