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A comparative study on the effectiveness of the use of explicit correction in the improvement of EFL university students’ oral production: grammar and pronunciation accuracy
Master ThesisAbstract: Este estudio se realizó en un Instituto de Lenguas de una universidad pública de la ciudad de CuencPalabras claves:Errores gramáticales, Lenguaje - Uso, Lenguaje – Pronunciación, Magister en enseñanza del inglés como lengua extranjera – Tesis y disertaciones académicasAutores:Paola Alexandra Cabrera Solano, Zoila Yolanda Loja CriolloFuentes:rraaeDiagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de actividades en inglés enfocadas al trabajo de las inteligencias múltiples en los octavos cursos de educación básica del Colegio Experimental “Manuel J. Calle” de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009 – 2010.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de tesis, incluye un análisis detallado de los elementos del currículo institPalabras claves:Educación primaria, Especialidad en gerencia y liderazgo educacional, Inteligencia moral, Magister en gerencia y liderazgo educacional, RENDIMIENTO ESCOLARAutores:Ximena Abad Franco, Zoila Yolanda Loja CriolloFuentes:rraae